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Sinopsis - Abstract
Hoy queremos presentar por una parte, el trabajo colectivo realizado por un grupo de diez estudiantes universitarios de los grados de Sociología, Antropología Social y Cultural, Ciencias Políticas, de la Facultad de Ciencias Políticas y Económicas de la Universidad Complutense de Madrid, coordinados y dirigidos por el tutor Oscar Rodríguez, que lleva por título: España 1963-1977: el TOP, movimiento estudiantil y el mayo del 1968. Y por otra, que este trabajo se haya desarrollado y materializado en el viejo caserón de San Bernardo- la fotografía está hecha en una de sus aulas-, donde cursé hace cincuenta y seis años la Diplomatura de Sociología en los tres cursos académicos correspondientes a los años 1962 a 1965, logrando ser de los pocos alumnos matriculados que terminaron ese primer y único ciclo en una primera Escuela de Sociología en la UCM , que prácticamente ha desaparecido en el relato oficial y académico de dicha institución universitaria madrileña. Con tal finalidad presenté al VII Encuentro de Investigadores del Franquismo, celebrado en Santiago de Compostela del 11 al 13 de septiembre del 2009 una comunicación con el titulo Los Cursos de Sociología del Rectorado de la Universidad Complutense de Madrid 1962/1965 y la Revista Española de Sociología.
He de confesar que para mí ha sido una gratísima alegría y satisfacción profesional como investigador, el que este grupo de jóvenes universitarios madrileños, bajo el impulso y debido asesoramiento del tutor Oscar Rodríguez Alonso, hayan culminado la tarea de elaborar un ambicioso proyecto de forma y manera colectiva.
Insisto y reitero dicha expresión, pues con independencia de la valoración académica, que he de presumir será alta, la técnica de implementar una investigación – en este caso histórica, política y sociológica- “en común”, analizando datos y acontecimientos diferenciados como fueron la represión del TOP sobre estudiantes españoles y la experiencia del mayo del 1968, supone un buen adiestramiento intelectual, siempre mucho más rico por la pluralidad de enfoques y posiciones y también por superar en cierta medida, el esquema mayoritariamente extendido en nuestra sociedad del trabajo individual.
Portada del trabajo
La segunda nota que quisiera destacar es el novedoso enfoque con el que han abordado éste trabajo, partiendo del análisis concreto de la experiencia habida en España en la lucha de estudiantes contra la dictadura y su represión por la Jurisdicción de Orden Publico, en comparación con lo que significó a escala mundial el mayo del 1968 francés.
Se inicia con una introducción histórica generalista España 1936-1977, para luego adentrarse en el objetivo principal del estudio con tres capítulos La Dictadura y El TOP, Un marco de referencia; El TOP un nuevo instrumento de represión; y Los universitarios españoles ante el TOP para terminar, con El mayo del 68 y su impacto en España, finalmente con unas conclusiones.
Afortunadamente para estos jóvenes universitarios, han podido desarrollar y completar este trabajo en condiciones de libertad, muy diferentes a las que nosotros-los de mi generación de los sesenta, también por supuesto las anteriores y posteriores- hubimos de soportar.
Ya que por decisión de las autoridades políticas y académicas de la Dictadura decidieron cerrar a mediados de 1965 la Escuela de Sociología de San Bernardo, a raíz de los expedientes sancionadores que se le abrieron en el curso 1965/1966 a cinco catedráticos: José Luis López Aranguren, Enrique Tierno Galván, Agustín García Calvo, Santiago Montero Diez y Mariano Aguilar Navarro, por haber encabezado una manifestación pacífica que transcurría por las aceras de la ciudad universitaria para no interrumpir el tráfico y tras presidir una asamblea multitudinaria de estudiantes en la Facultad de Filosofía, donde se acordó llevar unas peticiones al Rectorado y que terminaron con la expulsión de sus respectivas cátedras de los tres primeros y la suspensión temporal para dar clase durante dos años a los últimos.
La manifestación que transcurría absolutamente pacifica y silenciosa, pese al civismo demostrado fue disuelta violentamente a la altura de la Escuela de Arquitectura por la Policía Armada a pie y a caballo y por miembros de la Brigada Político Social que se llevaron detenidos a los catedráticos y a cientos de estudiantes.
Lo que una vez más cabría de plantearse, cosa que ocurriría con frecuencia durante la dictadura franquista…¿Quiénes eran los violentos?, ¿Quienes implementaron desde los inicios fundacionales del llamado Nuevo Estado métodos de gobernanza de represión y miedo? ¿Además de perpetuarse en el poder y en los privilegios conquistados, tenían algo más, que no fuera “el orden público” como meta…?
López Aranguren y Tierno Galván figuraban en el cuadro del profesorado de los Cursos de Sociología, junto a otros veinte y ocho catedráticos profesores, todos ellos cualificados expertos y conocedores de sus respectivas materias.
Lamentablemente, como tantas otras cosas frustradas, esa fugaz experiencia educativa con pretensiones de innovar e incorporar a la Universidad Española el estudio de disciplinas como la Sociología, la Antropología, Métodos de Investigación y otras materias afines con la participación de un cuadro de catedráticos y profesores de los más cualificados, en el todavía empobrecido y desmochado panorama universitario, quedó radicalmente truncada ,por medidas represivas y sancionadoras adoptadas por los responsables políticos y académicos que todavía a la altura de mediados de los años sesenta se negaban a reconocer que la Dictadura habría de agotarse algún día con la muerte de Franco.
Pero aún resulta más triste, que esas experiencias no hayan sido incorporadas al relato oficial académico y hoy desgraciadamente sean totalmente desconocidas por las nuevas generaciones de estudiantes universitarios incluidos los que con tanto acierto, ilusión y resultado, han realizado un más que meritorio trabajo de investigación sobre ese pasado tan reciente como desconocido y que son merecedores del reconocimiento público, con la reproducción integra del mismo en este modesto blog.
Juan José del Águila con del grupo de diez estudiantes, en la Escuela de Relaciones Laborales de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid y con el Tutor de Practicas Externas y Coordinador del trabajo, Oscar Rodríguez Alonso, de acuerdo con el Convenio suscrito por dicha Universidad con la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica
